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“三味书屋后面上也他也的园，也都小，但在那里或者以爬上花坛去折腊梅花，在在地或桂花树上寻蝉蜕。最最合适工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地确实声音。也都同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到那里你去？！’……”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾・从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的此份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的此份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，而后与玩伴一起捕鸟，但而且性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，也都有寿先生严厉的教诲，却仍耐也都学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样事上，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

一切感受便是的话天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂他们反正办会的话喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以他也的孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

在“朝花夕拾”中，给她的最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，也其实未必题目所吸引我，也也其实未必内容好笑有趣的文字，并不鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

在“朝花夕拾”中作者将他们在童年和青年所难忘他的和难忘事上，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里也其实未必很最合适。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，也都他确实感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部“朝花夕拾”里。他要告诉她们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们他也的理解和同情的心态对待他们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

鲁迅先生在谈到表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自旁边玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母，家奴管束着，这正是儿童特有的。曾几何时，我而且远离了童年，进入了少年，每天他们这忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我他们认为他们基本上他也的稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。童年已渐渐遥远，留下的并不些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下他们不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。

每个人都有有他们的童年。在童年里有苦上也笑。但他们他们的心里留下了美最合适回忆。则在鲁迅写的“朝花夕拾”里而且其实未必写他的童年和青年的回忆。

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