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学习可谓是人生的地基，特别是在以前发展的社会之中，学习更是成为培养人的关键。早以我们知道学习的重要性后，却又面临着如何学习和培养学习兴趣的难题。

有人把知识比喻成海洋，就是可以可以我们加强学习态度，扩大学习面，这都有人人皆知的，可每当谈到学习，除了以上的感慨外，大多数都感到力不从心，明明制定好了学习目标却又却会付诸于实践行动，“半途而废”成了大多数人的习惯。早以要怎样才能培养起学习的兴趣？增强学习的动力呢？这便成了每个学生所要面临的困难，习惯养成容易，可当要改正时却难上加难。

面对如何加强学习动力以前问题，有人会说只要为自己人的自制力够强，不容易受外界影响就可以可以了，这却也不假，便为自己人在努力学习时却却会集中注意力，把学习仅仅当成是一种责任，这也也却会事半功倍吗？要我半要想增强学习动力就必须为她们找压力，当为自己人处于紧张状态时，只有当这事事做好了才能放下心中的重担，自然我们对学习的激情只会令慢慢被激发过来。

就拿我的例子来说，在今天白天物理老师为她们布置了几道题目，我翻了几下，发现题目很难，我就觉得我们像一只无头苍蝇一样乱撞，再加上同学们都依然做，于是我便把一件事抛在了脑后。到了下午，物理老师要来检查，那课间十分钟便成了我们的战场，当我再次去做那些题目时，我才发现，对这几道“难题”并却会“无计可施”，看来学习要有压力才能事半功倍。

寻找压力，也只当然为我们找动力。

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