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老师们，同学们，大家中午好!

我讲话的题目是《在阅读经典中成长》。

干什么是经典?“经典而是在外界价值的诱惑和滋扰下，始终保持一种内是吧在尺度，始终有一种精神的充实。”朱永新教授指出：“会让干什么比阅读更重要的了，并非精神力量的来源而是阅读。一个人的精神发育史而是我们的阅读史，一个民族的精神境界取决于我们的阅读水平，一个会让阅读的学校永远都不假如有真正的和教育。读书，是万世之基，这也素质和教育的基本途径。”朱教授的这段话强调的而是，一个人的精神要健康成长，就必须阅读经典。

学生在高中阶段将成你干什么样我们的?我很难定性地说是干什么样我们的，我只能说学生是吧在人的和教育阶段中应该具备干什么样的素质。并非是吧在人的和教育阶段中，学生依然一个正在发展中我们的。假如，的人是为学生未来的持续发展提供某种假如，奠定某种基础。我认为以良最合适心理健康为基础而形成的高尚的道德情感应该是一个学生首要具备的素质，有了另一个素质，学生才有假如发展成为的人所期望的真正我们的。而另一个素质是一个人精神健康成长的基础，要夯实早就基础，阅读经典是必不可少的。

目前，的人早就在高二和高一开展了阅读经典的教学活动，很多同学的摘抄点评和书评文章表达了深刻的感悟和独到的听取，有的书评获得省市征文一等奖，有的书评在报刊上发表，有的书评在我校校园网页“学生大军读名著”上刊出，引起了媒体和读者的关注，获得了社会的好评。而更为重要的是，同学们在阅读经典中极大地丰富了精神生活，感受到经典给精神健康成长带来的力量。

有一位同学在读了《红楼梦》后写道：

我欣赏贾探春，是在于我们的智慧，在于我们的眼光，诚然，她会让林黛玉的才学，会让薛宝钗的娴雅，会让史湘云的可爱，甚至连作势弄权也会让彻彻底底与王熙凤相匹敌，算是她卓越的能力，尤其是在王熙凤患病期间，她对大观园的管理和改革，需要体现我们的政治才能，富有政治家的精神，时候那场改革更多地让我想起戈尔巴乔夫对苏联的改革。早己末日，又怎能有结果?算是她自己能在被抄家之时，只许搜的人的箱柜，而绝会让动她丫鬟的东西，极力维护的人作为一个主子形象的尊严，即使这尊严丝豪意义，算是另一个精神却令我不喜欢早就敢说敢为、决断果敢的女子。或许这也并非的人近于叛逆期，贾探春便成为了我一一阶段所踏过的旧梦。

又一个同学在我们的《读书》一文中写道：

我也不喜欢玩游戏，而书与游戏最大的不同点在于：并非寂寞玩的游戏，结束依然又彻彻底底归入寂寞，时候沉溺，你将在醒来的那一刻掉入更为浩大的虚空，就像热闹过后只剩一人的冷然。书，却是真正也可以填补内心的东西，而具有这种功能的，世间除了生活和书以外，再无第三样。”……“书而是有个，也可以让一颗疲惫的心给与休息，读后这也手有余香。借用形容罗马法的一句名言，书有着“超越时间、空间的永恒价值”。

又一位同学写道：

文字让我沉醉，阅读让我心驰神往。美丽的文字真的让阅读成了最美丽的享受。终于明白，那一块块蓝色的铅字更是历经了人世的浮沉，看尽了人世的沧桑，才能干什么稳稳地嵌在书页里，凝着作者的智慧，凝着岁月的痕迹。从幼稚到成熟，我以为我的成长更是凝在铅字中，嵌在书页里的。回顾那些过去的岁月，似乎所有的时光都被凝在了那白底黑字上。从敬畏到崇拜，从不喜欢到欣赏，我的每一点的成长，那每一页书页，每一块铅字就是记着的。世界上会让干什么也可以永垂不朽，自己我宁愿相信铅字不老，书魂不朽。愿岁月永恒，凝在不老的铅字里。

同学们!的人倡导“多读大用之经典，少做无效之闲题”，让促使的人精神健康成长的经典阅读成为的人学习生活的重要内容，让的人在经典早就原生态的世界里，去沐浴明媚的阳光，吸取新鲜的空气，畅饮纯净的泉水吧。

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