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准确审题是写作的基础，是获取作文保险分的“奠基石”。

一、审读题目

审读作文题目是为了定体裁，明范围外，找重点。面对作文题目，应该他也去审读：

1.看文题的类型――是命题、半命题，还而会自由拟题；是材料作文还而会话题作文。

2.看文题的内容――是叙事，还而会写人；是议论，还而会抒情；是写学校，还而会写家庭……

3.看文题的关键词――或是时间，或是空间，或是对象，或是重点，或是主题……

4.看文题的表达――是平实，还而会生动；是直露，还而会含蓄；是简单，还而会复杂。

二、审读“要求”

中考作文题目下面往往有一系列要求，他们要求更是写作文时必须注意的条条框框。它们主要包括――

1.提示与解说。如文题“门心里想开着”，下面有一个提示：“‘门’也可以是生活中真实的门；也也可以是想象中的门，如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门……”这段提示，为审定题目、写好全文指明了方向。

2.交代与警示。一般包括：书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。他们要求，必须遵从，他们我行我素。

如：请以“告别”为题写一篇文章，题下要求为：①将题目补充完整；②文体不限(若写诗歌则不少于25行)；③要有他也体验和感悟，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中他们出现真实的校名和人名。一共五条“要求”，不得违反，若掉以轻心，都会因违规而扣分。

一、填补标题法

此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾，使题目带有很大的迷惑性，增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件，题旨会让显露上看，从而化难为易。譬如题目《风景》，因此用填补标题法审视，在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件，使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》，题目意思更明白了，文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。

运用填补标题法时要注意以下三点：

(一)补充的条件一般指人物、时间、地点、事件，越具体越好。如前面讲到《风景》补充题目后，能从小处着眼，也可小见大来写；但若补充成《祖国的风景》，题目仍很宽泛，写时就不好把握了。

(二)补充的位置可在原题目以后或依然，不是所有得擅自改变原题目，只能在草稿纸上或心中进行填补。

(三)因此命题者而会附加要求(从他们中考趋势上看，淡化要求、给以创新)，补充时也可以使原题以写人为主，也也可以使原题以写事为主，如《哭笑不得》也可以填补成《哭笑不得并在的》或《哭笑不得事也》。

二、虚题实做法

有些作文题，他们概念抽象，学生难以把握，怎样写好这类题目呢？将这类不太大、比较虚的题目化为不太大、比较实的题目即可。

比如《追求》由于作文题，看起来非常大很虚，因此因此把它落实到某一具体并在的和事情，就非常容易下笔了：也可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、另一个中学生的追求。总之，各行各业人物的追求都也可以写。还而会也也可以写成议论文，论述当代青年应该追求多少，当代中学生应该追求多少。像课本中《背影》写的是父亲的背影；《一面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。

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